Journal New ideas in education فصلنامه ایده های نو در تعلیم و تربیت Journal New ideas in education فصلنامه ایده های نو در تعلیم و تربیت Management components affecting electronic education in primary schools مولفه های مدیریتی تاثیر گذار بر آموزش الکترونیکی در مدارس ابتدایی FA Elnaz Mortazavi Bachelor of Elementary Education, Islamic Azad University, Selmas branch الناز مرتضوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سلماس Mohammad Rostami Master's degree in Educational Evaluation, Kharazmi University محمد رستمی کارشناسی ارشد ارزشیابی آموزشی دانشگاه خوارزمی Effective management of e-learning in elementary schools includes several key components that have a significant impact on the quality of learning. One of these components is educational planning, which must be designed in a precise and coherent manner, to include content suitable for different ages, comprehensible activities, and effective assessments. The training of teachers is also of great importance; Because their ability to use educational technologies has a direct impact on the quality of online teaching. Provision of technological infrastructure, including stable Internet access and appropriate equipment, can help students easily benefit from these trainings. Effective communication between teachers, students and families is especially important.The use of online communication platforms can facilitate the exchange of information and concerns, which ultimately affects the learning process. In addition, regular monitoring and evaluation of student progress can help determine instructional strengths and weaknesses and enable teachers to provide appropriate feedback. Finally, it is very important to encourage and motivate students to actively participate in the learning process, because a positive learning environment can lead to increased enthusiasm and improved learning quality. In general, paying attention to these components can have a profound effect on the success of e-learning in elementary schools مدیریت مؤثر در آموزش الکترونیکی در مدارس ابتدایی شامل چندین مولفه کلیدی است که تأثیر قابل توجهی بر کیفیت یادگیری دارند. یکی از این مولفه‌ها برنامه‌ریزی آموزشی است که باید به صورت دقیق و منسجم طراحی شود، تا شامل محتوای مناسب برای سنین مختلف، فعالیت‌های فهم‌پذیر و ارزیابی‌های مؤثر باشد. آموزش معلمان نیز از اهمیت بالایی برخوردار است؛ زیرا توانایی آن‌ها در استفاده از فناوری‌های آموزشی، تأثیر مستقیمی بر کیفیت تدریس آنلاین دارد. فراهم‌سازی زیرساخت‌های فناوری، از جمله دسترسی به اینترنت پایدار و تجهیزات مناسب، می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا به راحتی از این آموزش‌ها بهره‌مند شوند. ارتباط مؤثر میان معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها اهمیت ویژه‌ای دارد. استفاده از پلتفرم‌های ارتباطی آنلاین می‌تواند به مبادله اطلاعات و نگرانی‌ها کمک کند، که در نهایت بر فرآیند یادگیری تأثیرگذار است. علاوه بر این، نظارت و ارزیابی منظم بر پیشرفت دانش‌آموزان می‌تواند به تعیین نقاط قوت و ضعف آموزشی کمک کند و معلمان را قادر به ارائه بازخورد مناسب می‌کند. در نهایت، تشویق و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای مشارکت فعال در فرآیند یادگیری بسیار مهم است، زیرا یک محیط یادگیری مثبت می‌تواند به افزایش اشتیاق و بهبود کیفیت یادگیری منجر شود. در مجموع، توجه به این مولفه‌ها می‌تواند تأثیر عمیقی بر موفقیت آموزش الکترونیکی در مدارس ابتدایی داشته باشد. https://jnie.ir/downloadfilepdf/1318943