پیش بینی کیفیت زندگی براساس حمایت اجتماعی با میانجی گری خودآگاهی
دوره و شماره : آماده انتشار
1 دانشگاه ازادقم
2 , Department of Psychology, Qom Branch, Islamic Azad University
3 , Department of Psychology, Qom Branch, Islamic Azad University
چکیده :
هدف این مطالعه پیش‌بینی کیفیت زندگی براساس حمایت اجتماعی با میانجی‌گری خودآگاهی دانشجویان بود.روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بود.جامعه موردمطالعه شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزادواحدقم مشغول به تحصیل‌درسال140۳- 140۲بودندکه‌تعداد۳۵۰دانشجو(زن‌ومرد)به صورت نمونه‌دردسترس‌انتخاب‌شدند وبه‌پرسشنامه‌استانداردکیفیت‌زندگی سازمان‌جهان (۱۹۹۵)،پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک‌شده زیمت (1988)،پرسشنامه عزت‌نفس آیزنگ (۱۹۷۸)،پرسشنامه خودآگاهی نستورم وداویس(2002) پاسخ دادند.تجزیه‌وتحلیل داده‌ها ازطریق ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل معادلات ساختاری بااستفاده از نرم افزار SPSSنسخه 27 و AMOS نسخه 24 استفاده شد.نتایج نشان داد،تأثیر مستقیم ومعناداری بین متغیرهای حمایت اجتماعی‌وکیفیت‌زندگی‌درسطح0.01همبستگی‌وجود‌دارد؛مدل‌باضرایب‌استانداردنشان‌دادمسیرهای مدل همگی معناداربودندوتمامی متغیرها اثرمستقیم بریکدیگردارند.امانتایج مسیر‌غیرمستقیم نیزنشان داد،حمایت اجتماعی وکیفیت زندگی ازطریق خودآگاهی معنادار شده لذا می‌توان نتیجه گرفت خودآگاهی در بین رابطه حمایت اجتماعی وکیفیت زندگی نقش میانجی داشته؛اما باتوجه‌به اینکه مسیر حمایت اجتماعی به کیفیت زندگی در حضور میانجی معنادارشده؛لذا نقش میانجی‌گری خودآگاهی جزئی خواهد بود.درمجموع ارتباط مثبت ومعناداری بین حمایت اجتماعی ادراک شده باکیفیت زندگی بامیانجی گری خودآگاهی وجوددارد.
هدف این مطالعه پیش‌بینی کیفیت زندگی براساس حمایت اجتماعی با میانجی‌گری خودآگاهی دانشجویان بود.روش پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی بود.جامعه موردمطالعه شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزادواحدقم مشغول به تحصیل‌درسال140۳- 140۲بودندکه‌تعداد۳۵۰دانشجو(زن‌ومرد)به صورت نمونه‌دردسترس‌انتخاب‌شدند وبه‌پرسشنامه‌استانداردکیفیت‌زندگی سازمان‌جهان (۱۹۹۵)،پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک‌شده زیمت (1988)،پرسشنامه عزت‌نفس آیزنگ (۱۹۷۸)،پرسشنامه خودآگاهی نستورم وداویس(2002) پاسخ دادند.تجزیه‌وتحلیل داده‌ها ازطریق ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل معادلات ساختاری بااستفاده از نرم افزار SPSSنسخه 27 و AMOS نسخه 24 استفاده شد.نتایج نشان داد،تأثیر مستقیم ومعناداری بین متغیرهای حمایت اجتماعی‌وکیفیت‌زندگی‌درسطح0.01همبستگی‌وجود‌دارد؛مدل‌باضرایب‌استانداردنشان‌دادمسیرهای مدل همگی معناداربودندوتمامی متغیرها اثرمستقیم بریکدیگردارند.امانتایج مسیر‌غیرمستقیم نیزنشان داد،حمایت اجتماعی وکیفیت زندگی ازطریق خودآگاهی معنادار شده لذا می‌توان نتیجه گرفت خودآگاهی در بین رابطه حمایت اجتماعی وکیفیت زندگی نقش میانجی داشته؛اما باتوجه‌به اینکه مسیر حمایت اجتماعی به کیفیت زندگی در حضور میانجی معنادارشده؛لذا نقش میانجی‌گری خودآگاهی جزئی خواهد بود.درمجموع ارتباط مثبت ومعناداری بین حمایت اجتماعی ادراک شده باکیفیت زندگی بامیانجی گری خودآگاهی وجوددارد.
کلمات کلیدی :
کیفیت‌زندگی،حمایت اجتماعی ،خودآگاهی،دانشجویان
کیفیت‌زندگی،حمایت اجتماعی ،خودآگاهی،دانشجویان